Collège Aigremont, Roulans (25)

Shallow – Lady Gaga Les choristes volontaires de la chorale du collège Aigremont de Roulans, avec leur professeur, lancent un projet musical – une très belle et touchante interprétation de Shallow, de Lady Gaga – afin de rendre hommage aux soignants. Enregistrement réalisé « at home » par Ambre, Charlise, Eyerus, Ilona, Leia, Léa, Méline et Sarah. Direction musicale : Joël Saint-Hillier.

Collège Olympe de Gouges, Pont-de-Roide (25)

Toutes les Machines ont un Cœur – Zazie & Calogero Plus que jamais les machines ont un coeur! Mais c’est bien celui des élèves du collège Olympe de Gouges, avec leur enseignante, qui se trouve derrière les ordinateurs, smartphones et autres machines qui ont permis cette interprétation virtuelle – mais bien réelle… – magnifiquement réalisée en période de confinement.  Bravo! Direction musicale: Aurélie Geffroy

Collège Clairs Soleils, Besançon (25)

Rap du loup Dans le cadre de la séquence « Portraits d’animaux », pour son projet musical la classe de 6e Sarah Vaughan du collège Clairs Soleils a travaillé le « Rap du Loup ». Chaque élève a préparé puis enregistré depuis chez lui (avec l’aide du site vocaroo.com) deux phrases qui lui avaient été attribuées par le professeur (parlé, chanté ou parlé / chanté au choix). Il avait pour ressource de travail la version originale du chant https://www.youtube.com/watch?v=KOk1G7Gp99A et la version instrumentale https://www.youtube.com/watch?v=jQmw0TuwK-c Lorsqu’un petit groupe d’élèves s’est retrouvé en classe après le confinement une très courte partie chantée à plusieurs a pu être enregistrée. L’ensemble a été mixé sur des extraits de l’accompagnement instrumental du chant. Direction musicale : Hélène Thiébaux  

Les Challenges “Chorale confinée mais Chorale motivée” du Collège Paul Langevin, Etupes (25)

…Pour garder un contact « vocal » avec les choristes (élèves et professeurs), pour partager ces moments musicaux avec les parents et l’ensemble de la communauté éducative du collège, via la mise en ligne sur le site Facebook du collège, et sur une chaine privée Youtube. Direction musicale : Evelyne Bertoni. Loin des yeux près du coeur Une création « slam », avec des textes d’élèves déclamés en lien avec la situation de confinement (adressés à un ami, membre de la famille, hommages aux victimes, soignants…). Carmen – Stromae Les choristes ont enregistré un couplet chacun et le refrain. Ils ont été peu nombreux, par rapport à l’effectif choral du collège, mais ils ont été rejoints par une bande de professeurs très motivés !

Classes CHAM du collège Arthur Rimbaud, Belfort (90)

Ces élèves des classes CHAM du collège Arthur Rimbaud de BELFORT ont beaucoup joué pendant cette période angoissante et compliquée, au milieu de laquelle la musique a été un îlot préservé, un réconfort et un repaire. Aidés parfois par leurs parents musiciens, ils ont rempli de bonnes vibrations les lieux de leur confinement, qui s’ouvrent alors à un partage humain et musical inattendu! Direction musicale: Nicolas Tornare.

Collège Romé de l’Isle, Gray (70)

Voici quelques productions éclectiques, confinées ou tout fraîchement déconfinées, des élèves du collège Romé de l’Isle. Merci aux élèves et à leur professeure, Aline Roban.

Collège Marcel Aymé, Chaussin (39)

Le professeur d’EMCC, Monsieur Cassard, a proposé aux élèves volontaires de réécrire/varier le texte d’une chanson de leur choix, en s’inspirant de ce que chacun vit en confinement, puis  de poster leurs interprétations sur un padlet. Florilège de propositions, dont celle-ci, sur une chanson de Mickaël Miro, interprétée par un duo féminin : Camille, élève de 5ème, et sa sœur Manon ancienne élève du collège, désormais en seconde.

Collège Victor Hugo, Besançon (25)

Quelques versions “familiales” de la tendresse. Quand M. Deloffre, professeur d’EMCC du collège Victor Hugo de Besançon demande à ses élèves d’impliquer tous les membres de la famille, cela donne des résultats plein d’humour, de musicalité et de… tendresse.  

Collège Voltaire, Besançon (25)

Les jeunes élèves de l’atelier orchestre du collège Voltaire, dirigés par leur professeur d’éducation musicale M. Ozan, fêtent le plaisir de se retrouver à nouveau ensemble, réunis par la musique, après la difficile épreuve du confinement. Il nous offrent leur  interprétation de ces deux pièces, pour la fête de la musique!  

Collège du Parc, Bletterans (39)

La nuit – Rameau Montage vidéo et enregistrement de ce chant entendu dans le film Les choristes, interprété ici par le chœur virtuel du collège dans lequel ont chanté un peu plus de 90 élèves et quelques professeurs. Direction musicale : Anaïs Prost

Rencontres chorales “Aldebert”

En ce juin 2020, un énorme rassemblement choral et festif aurait dû avoir lieu, réunissant plus de deux mille élèves et 25 établissements de toute l’académie, sous le parrainage musical du célèbre artiste bisontin, avant que l’imprévu sanitaire ne viennent tout bousculer. Mais ne perdez pas l’espoir d’assister à ce grand événement : il est reporté au printemps 2021, réservez vos places ! Ici, un extrait d’une répétition partielle.

Lycée Charles Nodier, Dole (39)

Direction et montage : Cécile Delavelle

Confessions d’élèves confinés

Comment vivez-vous le confinement général ? Est-ce facile de suivre les cours à distance ? Suivez-vous l’actualité en continu ? Avez-vous peur ? Souffrez-vous ne pas pouvoir sortir librement ? Les élèves de seconde « histoire des arts » se confient… Enregistrements effectués pendant la période de confinement général. Extraits musicaux : Anouar Brahem, Daniel Goyone, The Pink Floyd, Jaco Pastorius.

Give me the Night

Une création originale des élèves de première, option musique, réalisée à partir de l’arrangement de Walter Murphy du premier mouvement de la Symphonie n°5 de L.V. Beethoven, « A fifth of Beethoven ».

En ces temps confinés

Chanson née de l’addition de poèmes écrits par les élèves de seconde sur un backing track « reggae », style choisi par les lycéens. Des interventions parlées, écrites et enregistrées par des élèves de première en période de confinement général rythment la chanson…

Lycée Louis Pasteur, Besançon (25)

Élèves de seconde, première et terminale, enseignement optionnel et de spécialité « musique ». Direction pédagogique et montage : Cécile Delavelle

Vaccin et autres histoires

Depuis le 16 mars 2020, les élèves n’ont plus de cours de musique au lycée Pasteur (25). Cependant, les projets initiés avant le confinement général ne pouvaient rester inachevés…Vous entendrez dans ce film 5 extraits de chansons intégralement composées par les élèves. Les textes ont été écrits avant le confinement par des lycéens de première en enseignement de spécialité « musique ». Les compositions musicales ont été réalisées à distance…Les élèves se sont enregistrés avec leurs téléphones et ont envoyé leurs prises individuelles qui ont été montées puis mixées à la maison par leur professeur de musique !

Lycée Courbet, Belfort (90) – productions des élèves (confinés) de l’option et de la spécialité “musique”

Adieu ma belle

Lycée Germaine Tillion, Montbeliard (25)

Les enseignants de la classe orchestre « GAM » (Groupe Artistique Musical) du lycée ont proposé aux élèves de seconde M (tous débutants et sans instrument lors du confinement) de créer un « orchestre virtuel participatif » autour de la chanson revisitée Bella Ciao. Dalia, Andy et Manelle ont inventé et chanté en plusieurs langues (français, espagnol, anglais et coréen), et d’autres élèves ont enregistré sur la bande témoin des bruitages rythmiques à partir d’ustensiles de la maison : « Adieu Ma Belle », Cette chanson triste raconte l’histoire d’un couple de personnes âgées dont la femme meurt du Covid. Son mari décide alors de la rejoindre… Instrumentistes : Yanis au piano, accompagné par les professeurs : Béatrice Chevillard à l’alto ; Marc Togonal au violon ; Agnès Albersammer à la flûte ; Benoît Serrier : Arrangements, Mixage (Cubase 10.5 )  

Le Chœur et Orchestre Inter-Lycées (COIL)

La musique ne s’est pas arrêtée au COIL. La preuve, cet enregistrement réalisé durant le confinement. Les photos sont issues des concerts 2019. Tous les membres du COIL ont  hâte de vous retrouver et de partager de nouveau de beaux moments musicaux. Direction musicale : Jean-François Bourgeois et Jéröme Thiébaux

1er degré

Ecole élémentaire intercommunale de Roches-lès-Blamont (25)

La chanson du corona Antoine Boguet, directeur et enseignant à Roches-lès-Blamont, raconte avoir demandé aux écoliers, avec ses collègues, de mettre en mots les émotions ressenties face au virus et au confinement. A partir de ces textes, le père de M. Boguet (le musicien bisontin “Mégot”) écrit une chanson, puis les professeurs demandent aux 94 familles concernées si les enfants voulaient réaliser les chœurs et avaient envie d’illustrer le clip par des dessins. L’engouement est immédiat ; les parents enregistrent les petits sur smartphones et transmettent peintures et crayonnés (350 dessins collectés). Cerise sur le gâteau… la participation surprise du chanteur Aldebert!

Les enseignants

Projets en réseau virtuel ou en famille, tour à tour festifs ou émouvants, dans un lieu clos ou devant sa maison, au profit de collègues isolés, de voisinage confiné, d’enfants et d’élèves à encourager et motiver… toujours au service d’un partage citoyen de moments inspirants et ressourçants… ! Florilège de propositions musicales inventives, étonnantes, touchantes… Merci à tous les enseignants ! Professeurs de La Réunion, Besançon, Clermont-Ferrand et Créteil

Festival Ecole en choeur

Retrouvez ici la page nationale “école en choeur” qui met à l’honneur les nombreuses vidéos réalisées en confinement, dans toutes les académies, grâce à l’énergie déployée par les professeurs d’éducation musicale et chant choral et à l’enthousiasme des élèves. Merci à tous pour les productions partagées.